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3-12个月自闭症儿童干预训练:四步教会自闭症儿童操控物品 [复制链接]

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      转载自百家号作者:星悟说
      
      本训练主要改变自闭症儿童一些刻板行为,如:把玩具摆成一排、反复开关门、非常规的玩玩具等。
      
      自闭症儿童必须学会操控物品,即掌握不同物品的正确使用方式。
      
      如:筷子是吃饭的,而不应该把所有筷子摆成一排;
      
      门是用来隔绝与周边环境的,而不是用来反复开关的;
      
      积木可以搭建各种造型,而不应该用来摆成一条直线等
      
      学会操控物品,教给他们正确使用不同物品的技巧。
      
      星悟说准备了四个简单的干预训练方法,方便家长随时可进行训练;
      

      
      一. 拍打物体
      
      准备道具:鼓、琴、打地鼠玩具等
      
      训练方式:
      
      1. 找一个宽松的环境;
      
      2. 父母将事先准备的鼓拿出来,放在孩子面前,离她手刚刚触不到的地方;
      
      3. 父母使用鼓槌慢慢敲打鼓面,发出声音;
      
      4. 当孩子也想参与式,父母语言告知其使用方式,刚开始时可以手动辅助;
      
      5. 当她玩腻了,又回到刻板玩法时,及时收走;
      
      6. 在玩下一个玩具。
      

      
      二. 将物体由高出丢下
      
      准备道具:闪光球、气球等
      
      训练方式:
      
      父母找一个安全的地方;拿出一个闪光球,示范从高处丢下;让其发出亮光,吸引儿童兴趣;随后引导儿童自己将球从高处丢下;用同样的方法在玩别的。
      
      
      

      
      三. 抛起物体
      
      准备道具:气球、沙包等
      
      训练方式:
      
      找一个宽敞安全的环境;父母先示范,将气球向上抛;最好能带声音或光的,容易吸引儿童兴趣;随后引导儿童学习“抛”的动作。
      

      
      四. 拉动物品
      
      准备道具:可拉动的玩具
      
      训练方式:
      
      找一个安全舒适的环境;先将儿童注意力吸引过来;父母拿出一个可拉动的玩具;先示范,边拉边走,吸引儿童兴趣;随后引导儿童正确拉动玩具。
      
      
      
      
      
      星悟说专注于自闭症家庭干预训练、科学资讯、不乏错别字和文字能力,仅为星悟说个人见解!
      
      生活中处处均可进行干预训练,无需特殊准备!
      
      欢迎交流!转摘请注明出处!
      
      
      
      
      
      
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